小小说的新奇与创意——滕刚小小说创作论（李 健）
滕刚的小小说创作给读者的一个突出印象是“新奇”。这种“新奇”是他善于从自己的独特感受和独特体验里提炼叙述材料和叙述主旨，以哲人和诗人的眼光审视时代和生活。滕刚的创作充满了一种热情的理性思索，蕴含了深厚的历史文化的积淀。如果从题材形态上来研究滕刚的小小说创作那么有二类题材可引起我们注意。一类是以《第七个罪犯》、《死因不明》（本文提及的篇目均见滕刚的《预感》，海南国际新闻出版中心1994年版）为代表的通过主观意志改造和重塑生活形态的奇特型题材。另一类是以《无题》、《争鸣综述》为代表的如实摹仿与再现生活客体的常规型题材。前者在奇特的题材中传达出的是富有概括性的深刻立意，后者即在常规的题材中传达的是富有普遍性的新颖的立意。滕刚奇特型题材表现不是清晰地安顿于客观秩序的生活形态，《第七个罪犯》通过奇特的叙述，对不顾现实颐指气使的官僚主义进行了辛辣的讽刺。故事中的警察局采取引诱人们犯罪方法捕捉到第七个罪犯，完成了上级无视现实的任务。这类题材，把对现实生活的深刻认识和深切体验寄寓夸张变形的艺术形象，借奇特的艺术形象提示人们不要停留于表层的叙述，而应从变形所强化的感觉中体味出深刻的作品内涵。通过奇特的叙述传达出富有概括性立意的题材类型，并非一种纯粹的艺术形态转换，这种转换规律引着滕刚对题材的取舍提炼实施一种异于写实性小小说的艺术取向。这一点我们可在《死因不明》中找到例证。故事中历史学家胡尔蒙的脑袋突然爆炸，死因不明。W博士的研究表明是长期受压抑的结果。胡尔蒙脑袋“炸”出了某类人在无止境的追求与渴望的心理重压下，一旦得不到实现就会变得脆弱而不堪一击。这种新颖和深刻的体验，较之读者所熟悉的常规型人物与故事显得更强烈，更集中。这类题材是情节虚写与叙述反常的巧妙结合，它的成功在于巧妙变换了看问题的角度，选择新视点和新的艺术形态表现人们普遍关心的社会问题，借助奇特的想象与幻想，由此产生奇谲的阅读效果。
滕刚的常规型题材追求生活世象的真实呈现，他常让作品的立意隐含于客观冷静的叙述、描写中。《无题》中丈夫骂妻子，妻子骂大儿子，大儿子骂小儿子。这些生活中极细小的细节经滕刚加以放大，折射出人与人之间相互抑制的人际关系。对生活琐事细致观察，在细致观察与叙述描写中传达出一般人意想不到的奇特立意是滕刚常用的构思模式。《争鸣综述》写众人煞有介事争论一位著名作家笔名的来源。许多“文坛泰斗”侃侃而谈，毫无愧色。他们对这类浅薄无聊的急诊缘于某类人盲目追求“名人效应”。善于从现实生活中看似平淡、琐碎的生活细节里发掘蕴含着时代丰富、复杂的新颖、奇特的立意是这篇小小说的优点。常规型题材的奇特立意是在平常无奇，不露声色的叙述中自然体现。它往往寓于一种拉家常般的娓娓叙述中，在平实的叙述中传达出惊人耳目的深刻、新颖的立意。
滕刚小小说的另一个特点是追求新奇的体式。笔记体、书信体、回忆录体、新闻体都可成为他小小说的新样式。笔记体小小说形式短小、简洁，采用速写形式。像《梅莎语录》不叙述人物事件的全貌，只对梅莎七次言行作速写刻划，嘲讽了盲目追求爱情幸福的生活悲剧。故事似淡实浓，似不经意的勾勒却使人物性情跃现纸上。《一位编辑致一位作者的信》由四封信组成，提示了一位编辑为迎合追求情节和感官刺激的读者心理，不惜把文学创作者推入文学窠臼的丑恶。《回忆童年的几种写法》批评了一些对国民劣根性以津津乐道的欣赏心态。故事并非如实地描写实际存在的人物，而运用虚构的方法，我们把这类回忆录体称为“回忆录性质的虚构型”。这些小小说样式的尝试尽管艺术价值不等，却集中体现了滕刚不甘平庸而自出新意的努力。
滕刚的自出新意还体现在铸炼语言的过程中。滕刚试图打破传统语言的束缚，在传统语言之外探索一条新路。《张三的一生》中有一句：
我不会喝我不能喝我一滴都不能喝。张三说我说不去就不去我不能去我今天有重要的事。
这样的长句是作者有意的精心设计，目的是为表现张三歇斯底里心理制造气氛。这样的叙述语言，将句子成分变异膨胀，呈并列式展开，把一个个主谓短句连接起来，从而达到意象叠加的“蒙太奇”效果。这种新奇陌生的叙述语言，滕刚做得很坚定，很执拗。勿庸讳言，追求意象叠加的叙述语言也有明显的不足。一些苦心孤诣的刻镂有时难免显出矫揉造作，使叙述语言趋于不必要的晦涩难懂，给阅读和视觉造成障碍。然而，滕刚这种敢于超越传统语言规范而采用恰当的违反读者接受习惯的叙述语言，毕竟是一种难能可贵的尝试。现在，如何跨越“重复”和“雷同”亦成为小小说界的热门话题。滕刚的“自出新意”无疑给跨越“重复”和“雷同”的小小说作家带来亮光。
滕刚小小说的“新奇”与“创意”冲击公式化、概念化中有某种积极意义。然而，“新奇”与“创意”亦容易导致小说韵味的消退。
《PDL》通过广告式的叙述，说明PDL系列产品给拥护不堪的人们所带来的方便。然而，我们在故事中竟然找不到一个严格意义上的小说人物，人物在故事中消失了。因为小小说首先是小说，尽管在创作中有许多作品逸出小小说文体特征，但人物创造仍然是小小说必须遵循的艺术规律。《PDL》虽然从侧面反映人口急骤膨胀所带来的一系列社会问题，但由于缺乏小小说首应具备的人物，情节也就无法展开，再加上许多违反传统语言的晦涩难懂的句子，作品的立意与题材有些疏离而失去了小说的风范。《明天干什么》的小说韵味也较浅淡。故事以一种罗曼谛克的悠然写一对夫妇一天的生活，与要体现内在意蕴为最显著特征的小小说相比，《明天干什么》缺乏深入地开掘故事所蕴含的深刻、新颖的立意，因而失却小小说应有的宏大涵量和震憾力。
这样看来，滕刚轻人物、轻情节、轻语言的“新奇”与“创意”为跨越“重复”与“雷同”槛的小小说作家提供机会，亦易造成题材与立意相离摒，小说韵味的消退，甚至跳离小小说的艺术轨道，无意中降低小小说欣赏趣味，这是小小说创作中要认真总结的课题。
滕刚说：“我写小小说一向跟我的个人生活有关。它们或多或少地反映了我那个时期的生活感受，有些根本就是胡编乱造远在天边的事。”正是这种“胡编乱造”奠定了滕刚在小小说创作上的“新奇”与“创意”。今年34岁的滕刚正处在创作的黄金年代，读者对他的作品厚意有加，在这个创作的黄金季节里，滕刚正努力地开拓自己的题材领域，丰富自己的艺术手段，到生活中四处寻觅新的人物故事，新的作品立意，新的艺术境界。在今后的创作道路上，滕刚可能要警惕选材的冒险与追求新奇的诱惑，警惕叙述语言的冗长与累赘，使想象力在过去、现在、未来中飞腾，创作出足以表达自己主观情志的精品。
（原载： 《百花园》 1996.8）
[[i] 本帖最后由 刘海涛 于 2007-12-26 09:03 编辑 [/i]]
这是研究滕刚较早的一篇论文
李健很稳健，在校是默默用力，10年过去了，他现是湛江某所重点中学的高三把关教师。新一代的小小说读者和作者要靠他这一批中学高级教师开小小说研究课来培育。 作者很好地选择了滕刚小小说的一个特点，从理论以及自己的理解出发写出了一篇很有见地的论文，怪不得当年发在《百花园》之上！:handshake 学习了！10年前的论文
大大师兄了哦，做理论研究不是一件容易的事情，师兄能做得那么好，肯定下了不少功夫，下载慢慢看:P 看了老师的点评,也就解了他们的历史,这对于我们来说是很有帮助的!道出了滕刚最大的特色
但凡给滕刚写过评论的人，无不称赞滕刚的作品总能给人以惊喜，因此很多人都愿意给滕刚写评论，并且给予最高的评价：
他的作品精、新、深、奇！
而李健则从题材、文体、语言、人物等方面对这几个字进行充实和注解，并且表述得相当到位，在如此短的文字里能紧紧抓住滕刚的特色，并表述得如此透彻，确实不易。
继续学习！
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