人性的呼唤——也说冯老师
[i][b][size=4] 读罢冯老师的这几篇小小说，心情久久不能平静，我想凡是读过冯老师作品的人，大概都不会无动于衷吧。没有华丽的辞藻，没有动人的情节，也没有刻意的营造，读来却令人唏嘘不已。究竟是什么力量使得冯老师的作品具有这么大的魅力，从而一下子抓住了读者的心呢？[/size][/b][/i][size=4][b][i] 薇雨燕飞说冯春生老师的作品“于平常处见精神”，晓立老师说冯老师的小小说“荒诞中寓真情”，真水又从中读出了“[/i][font=宋体][i]真正深沉博大的[/i]爱”，我觉得都对，都说的很深刻，很有道理，但我认为这些都不是最主要的，最主要的就像冯老师自己所说的，他的作品里[/font][font=Helvetica]总是能够体现一种人性的东西出来。[/font][/b]
[/size][size=3][b] [size=4]冯老师理解人性，剖析人性，反馈人性。他把自己对人性的深切感受通过朴实的语言，以小小说的形式转递给读者，从而引起读者的共鸣[/size][/b][/size][size=4]。他只把自己对人性的感悟告诉给读者，可是读者却从中听出了他对人性回归的深情呼唤。我想一篇普通小小说能够达到这种效果，的确是很值得称羡了！
反复品读冯老师大作，我很难说出那一篇最好，因为它们同样都有一股人性的力量在里面，同样冲击着我的心灵，孰轻孰重，三言两语很难说清。在此，我只能大概述说一下个人的感受，以便和大家相互切磋和学习，不足之处还请大家多多指教。
《救命法宝》故事并不新鲜，告诉人们的也只是一个很简单的道理，读来却让人深思不已。《钱殇》结尾出奇制胜，细细品来余味无穷。《盗 墓 贼》反复吟唱，对比强烈，震撼人心。《儿子的大学》无奈，无奈，还是无奈。《谋死》有些荒诞，却很情感［现实］。在次，我要特别强调一下《成长》，因为这是唯一一篇让我感到欣慰的作品，因为前两篇的父亲都不是好父亲，儿子更不是好儿子，父亲到死也没教会儿子该如何生活和做人，虽然很大意义上说人性的教育问题是一个很沉重的问题，但我本人并不喜欢这类作品，尤其是“谋死”不由让我联想起“人心险恶”来... ...
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[[i] 本帖最后由 晓立 于 2008-2-16 20:22 编辑 [/i]] 后边字小，先编辑了一下。 能有自己的观点就是好评。
从不同的角度来评冯老师的作品，才能更深入、更全面。:victory:
欢迎并问好！ 大家都来说说自己对作品的感受，这样的学习氛围真好！ 有人说，评文的过程也是学习的过程，我说读文评也有收获。 谢谢国霖老师的点评，在下一本我的小小说集中，你们的点评都将收辑进去。再一次的感谢！ 师 好评论，学习了。
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